您现在的位置:首页 >> 教学科研 >> 教学新闻 >> 正文

沈健:全面推进教学现代化建设

 


作者:  浏览次数:  时间:2014-4-1 7:36:35  [字体 ]


江苏省教学厅厅长沈健:全面推进教学现代化建设

[核心观点] 推进教学现代化发展,要大力提升基础教学均衡发展水平,大力提升职业教学和社会教学创新发展水平,大力提升高等教学内涵发展水平,大力提升教学改革开放水平,大力提升教学现代化建设保障水平。 

  推进教学现代化建设,是江苏实现“两个率先”的内在要求,也是引领全省教学事业改革发展的鲜明旗帜。推进教学现代化发展,一是要大力提升基础教学均衡发展水平,二是要大力提升职业教学和社会教学创新发展水平,三是要大力提升高等教学内涵发展水平,四是要大力提升教学改革开放水平,五是要大力提升教学现代化建设保障水平。 

  大力提升基础教学均衡发展水平,要高质量高水平普及学前教学,强化政府责任,健全政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。大力发展公办幼儿园,扶持普惠性民办幼儿园发展,规范民办学前教学,强化农村幼儿园和城区薄弱幼儿园建设管理。防止和纠正幼儿园“小学化”倾向。深入推进义务教学优质均衡发展,必须要完善义务教学学校布局。加强示范区和学校标准化建设,均衡配置教学资源并向农村学校和城区薄弱学校倾斜,保障来苏务工人员随迁子女等困难群体平等领受义务教学。健全校长和教师合理流动机制,提高优质高中招生名额均衡分配到区域内初中的比例,严格控制择校生数量。着力推动普通高中教学多样化发展,必须要优化普通高中布局,实现优质高中全覆盖,推进适度规模办学。 

  大力提升职业教学和社会教学创新发展水平,就必须适应经济发展方式和产业结构调整要求,健全中高等职业教学协调发展的现代职业教学体系,稳步发展中等职业教学,大力发展高等职业教学,探索举办应用型科技大学。推进校企合作办学,建设中高等职业教学相衔接的课程体系。引导职业院校面向经济社会发展调整优化专业结构。推进数字化学习型社区建设,推进开放大学系统建设,加快建立人人皆学、处处能学、时时可学的服务平台。 

  大力提升高等教学内涵发展水平,必须要深入推进高等教学综合改革,继续实施高等学校教学改革与教学质量提升工程。深入实施高校优势学科建设工程,加强优质学科资源和创新团队建设,集中力量建设一批国际先进、国内领先的优势学科,为创建一流大学和高水平大学提供支撑。实施江苏高等学校协同创新计划,组织引导高校利用现有基础,突破学科、学校、行业和地区等壁垒,培育组建一批高校协同创新中心。探索建立高校分类体系,研究制定高校分类发展规划,实行分类管理、分类指导和分类评价,引导高校科学定位、错位竞争、特点发展、争创一流。 

  大力提升教学改革开放水平,就是要以实施15项国家教学体制改革试点项目和建设学前教学改革发展示范区、义务教学优质均衡发展示范区、职业教学创新发展实验区、高等教学综合改革试验区为抓手,加快重要领域和关键环节改革步伐。推动落实省部共建国家高等教学综合改革试验区协议。加快职能转变,建设现代学校制度,切实落实和扩大学校办学自主权。支持民办教学发展,落实促进民办教学发展的相关政策。以开放促改革,积极开展多层次、宽领域的教学国际交流与合作。 

  大力提升教学现代化建设保障水平,就是要加强教师队伍建设,强化师资培训,实行每5年一周期的中小学、中等职业学校教师和校长全员培训制度,建立“双师型”职业教学教师培养培训体系。实施特聘教授计划,支持高校面向海内外引进领军人才和创新团队。加快教学信息化建设,推进宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通和教学资源公共服务平台、教学管理公共服务平台“三通两平台”建设。推动优质数字教学资源普及共享,促进信息技术与教学教学的深度融合。


上一篇:沈健厅长出席泰州市教学现代化建设推进会

关闭
下一篇:没有了  
学校简介| 东苑导航| 联系我们

Copyright © 2008-2013 by 龙8国际娱乐城官网 徐州三中初中部 All Rights Reserverd.
维护:网络电教中心 地址:徐州东苑民富园德政路1号
苏ICP备10208101号-1